iNSTITUTO TÉCNICO
MARÍA INMACULADA
MARÍA INMACULADA
PROFE: SERGIO ELIECER ESPINEL
DAYANA CAROLINA
ROJAS ROJAS
2014
lunes, 29 de septiembre de 2014
tabla
de CONTENIDO
1.
PERSONAL…………………………………………………
2.
¿QUÉ ES? DEFINA GENÉTICA……………………….
3.
NIÑOS CON SÍNDROME DE
DOWN…………………….
4. SÍNDROME DE
ASPERGER……………………………
5. SÍNDROME DE AUTISMO………………………………..
6. SÍNDROME DE TUNER……………………………………
7. SÍNDROME DE KLINELFELTER…………………………
8. SÍNDROME DE
ANGELMA…………………………………
9.
EL BABEO DE NIÑOS CON
DISCAPACIDAD………...
10. HERPANGINA EN LOS
BEBES Y NIÑOS…………….
11. EL PERFIL DE UN NIÑO TIRANO…………………….
12. HIPERACTIVIDAD…………………………………………
|
LOS NIÑOS ESPECIALES
ENTRE ELLOS TENEMOS SÍNDROME DE DOWN, ASPERGER, AUTISMO, TUNER, KLIMEFELTER,
ANGELMA, EL CUAL PRESENTA UNA DEFICIENCIA FÍSICA MENTAL E INTELECTUAL A CORTO O
LARGO PLAZO EN SIERTO ÁMBITO A ESTAS PERSONAS SE LES DENOMINAN DISCAPACITADOS YA SEAN PERSONAS CON
MOVILIDAD REDUCIDA Y OTROS X EL ESTILO,
LAS MUJERES O LOS HOMBRES DESARROLLAN HABILIDADES QUE LE PERMITE COMPENSAR LA PERDIDA O DISMINUCIÓN DE ALGUNA FUNCIÓN DE LO QUE NO SON PRIVATIVAS QUE OTRA CUALQUIER PERSONA SIN DISCAPACIDAD PODRÍA HACERLO.EL NIÑO NECESITA REGLAS ,RUTINAS ,LIMITES CLAROS DE LO QUE PUEDE Y NO
PUEDE HACER DESDE QUE TIENE MASO MENOS UN
AÑO QUE SE MUESTRAN MUY IMPULSIVOS QUE
MIENTEN TIENE ACTITUDES VENGATIVAS QUE NO LO CONECTAN CON NADIE NIÑOS QUE
DESARROLLAN UNA ACTIVIDAD MOTORA SE MUEVEN CONTINUAMENTE SIN QUE TODA ESTA
ACTIVIDAD TENGA UN PROPÓSITO POR LO CONTRARIO DISMINUYEN LA ACTIVIDAD CUANDO ESTÁN SOLO.
¿QUE ES NIÑO ESPECIAL?
NIÑOS CON NECESIDADES
ESPECIALES NOS REFERIMOS A CUALQUIER NIÑO
QUE PUEDA NECESITAR AYUDA ADICIONAL DEBIDO A UN PROBLEMA MEDICO,
EMOCIONAL O DE APRENDIZAJE, ESTOS
NIÑOS TIENEN NECESIDADES ESPECIALES POR QUE PUEDEN NECESITAR MEDICINA, TERAPIA O AYUDA ADICIONAL EN EL
COLEGIO, COSAS QUE OTROS NIÑOS NO SUELEN NECESITAR O SOLO NECESITAN EN VEZ EN
CUANDO.
GENÉTICA
EL FUNCIONAMIENTO Y
DESARROLLO DEL CUERPO HUMANO, AL IGUAL
QUE LOS RASGOS DISTINTIVO COMO LA ESTRUCTURA, COMPLEXIÓN, FORMA DE ROSTRO O COLOR DE OJOS O PIEL Y CABELLO SON CUALIDADES DETERMINADAS POR LA FORMACIÓN DE TODO INDIVIDUO POSEE EN SUS GENES O UNIDADES DE ÁCIDO DE DESOXIRRIBONUCLEICO (ADN) LOS MISMOS SE ENCUENTRA APROPIADO EN 23 PAREJAS DE CROMOSOMAS, TUVO
LUGAR EN EL MISMO MOMENTO DE LA CONCEPCIÓN Y A PARTIR DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA APORTADAS EN PARTES IGUALES.
SÍNDROME DE DOWN
ES UNA ANOMAILA EN LOS
CROMOSOMAS QUE OCURREN EN 1,3 DE CADA 1.000 NACIMIENTOS. POR MOTIVOS QUE AUN SE
CONOCEN, UN ERROR EN EL DESARROLLO DEL OVULO FECUNDADO LLEVA A QUE SE FORMEN 47 CROMOSOMA LUGAR DE LOS 46 QUE SE DESARROLLAN HABITUALMENTE. LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN PRESENTAN UNA GRAN VARIEDAD DE PERSONALIDADES, ESTILOS DE
APRENDIZAJES NIVELES DE INTELIGENCIA, APARIENCIAS, SENTIDO DE HUMOR. EN OTRA
PARTE EL SÍNDROME DE DOWN CONFIERE A LOS NIÑOS UNA APARIENCIA FÍSICA PARTICULAR
QUE SE CARACTERIZA POR OJOS ALMENDRADOS Y OREJAS PEQUEÑAS Y LIGERAMENTE DOBLADAS EN LA PARTE SUPERIOR, SUELEN TENER LA BOCA Y LOS LABIOS PEQUEÑOS, LO
QUE HACE QUE LA LENGUA SEA GRANDE, LA NARIZ TAMBIÉN PUEDE SER PEQUEÑA Y UNIDA EN EL ENTRECEJO, ALGUNOS BEBES CON SÍNDROME DE DOWN TIENE EL CUELLO CORTO Y LAS
MANOS PEQUEÑAS CON DEDOS CORTOS, EN GENERAL LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN SON
MUY CARIÑOSOS Y CON UNA INTELIGENCIA EMOCIONAL EXCEPCIONAL.
SÍNDROME DE ASPERGER
ES UN CONJUNTO DE
PROBLEMAS MENTALES Y CONDUCTIBLES QUE FORMAN PARTE D LOS TRASTORNOS DEL
ESPECTRO SE ENCUADRA DENTRO DE LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO LA
PERSONA AFECTADA MUESTRA DIFICULTADES EN LA INTERACCIÓN SOCIAL Y COMUNICACIÓN
DE GRAVEDAD VARIABLE, ASÍ COMO ACTIVIDADES E INTERESES EN ÁREAS QUE SUELEN SER
MUY RESTRINGIDA Y EN MUCHOS CASOS ESTEREOTIPARES UN DIAGNOSTICO RELATIVAMENTE NUEVO EN EL CAMPO DEL AUTISMO
SEGÚN ALGUNOS AUTORES EL PROPIO ASPERGER CUANDO ERA NIÑO PODRÍA AVER PRESENTADO
ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CONDICIÓN QUE LLEVA SU NOMBRE,
TALES COMO LA LEJANÍA Y EL TALENTO EN EL LENGUAJE LA DESCRIPCIÓN QUE REALIZO ASPERGER EN 1943 SE BASO EN 4 CASOS CLÍNICOS DE NIÑOS DE SU CLIENTELA QUE TIENE
DIFICULTADES PARA INTEGRARSE SOCIAL MENTE.
LENGUAJE Y DISCURSO
AUNQUE AS PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER ADQUIEREN LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICA SIN QUE EXISTA UN
RETRASO GENERAL SIGNIFICATIVO Y SU DISCURSO
NO SUELE PRESENTAR ANORMALIDADES
SIGNIFICATIVAS, SU ADQUISICIÓN Y USO DE LENGUAJE SUELEN PRESENTAR CARACTERÍSTICAS ATÍPICAS.
SÍNDROME DE AUTISMO
EL AUTISM O ES UN ASPECTO
DE TRASTORNOS CARACTERIZADOS POR
UN GRAVE DEFICIENTE DEL DESARROLLO, PERMANENTE Y PROFUNDO. AFECTA
LA SOCIALIZACION, LA COMUNICACIÓN, LA IMAGINACION, LA PLANIFICACION Y LA
RECIPROCIDAD EMOCIONAL Y SE EVIDENCIA MEDIANTE CONDUCTAS REPETITIVAS O
INUSUALES LOS SINTOMAS SON LAS
FALTAS DE INTERRACION SOCIAL MUESTRAN DIFICULTAD PARA RELACIONARSE CON
OTROS NIÑOS DE LA MISMA EDAD, POCO O NULO CONTACTO VISUAL, EVITAN EL
CONTACTO FISICO, NO RESPONDEN AL SER LLAMADOS POR SU NOMBRE, NO TIENEN LENGUAJE Y
SI LO TIENE PRESENTA ALTERACIONES LAS ESTEREOPITIAS MOVIMIENTOS
REPETITIVOS POCA TOLERANCIA ALA FRUSTACION RISAS O LLANTOS SIN MOTIVO APARENTE PRSENTAN HIPERACTIVIDAD O SON MUY PASIVOS NO HAY JUEGOS SIMBOLICOS
CARESEN DE JUEGOS CREATIVOS. LA MAYORIA
DE ESTOS SINTOMAS PUEDEN APARESER AL AÑO Y MEDIO DE EDAD, COMENZANDO CON RETROCESO DEL DESROLLO DEL NIÑO.
CAUSAS:LAS CAUSAS DEL AUTISMO
SE DESCONOCEN EN GENERALIDAD DE
LOS CASOS, PERO MUCHOS INVESTIGADORES
CREEN QUE ES EL RESULTADO DE
ALGUN FACTOR AMBIENTAL QUE
INTERACTUA CON UNA SUSCEPTIBILIDAD GENETICA.
SÍNDROME DE TUNER
ES UNA FECCION
GENETICA RARA EN EL CUAL UNA MUJER NO TIENE EL PAR NORMAL DE 2 CROMOSOMAS X.
LA CANTIDQAD NORMAL
DE CROMOSOMAS HUMANOS ES 46. LOS CROMOSOMAS CONTIENEN TODOS LOS GENES Y EL ADN, LOS PILARES FUNDAMENTALES
DEL CUERPO. DOS DE ESTOS CROMOSOMAS, LOS SEXUALES, DETERMINA SI UNO HA DE SER HOMBRE O MUJER. LAS MUJERES NORMALMENTE TIENEN DOS DE LOS MISMOS CROMOSOMAS SEXUALES, QUE SE ESCRIBEN COMO
XX, MIENTRAS QUE LOS HOMBRES TIENEN UN CROMOSOMA X, Y UN CROMOSOMA
Y, QUE SE ESCRIBE COMO XY.
EL SINDROME DE TUNER,
EL CUAL SOLO OCURRE EN LAS MUJERES, A
LAS CELULAS LE FALTA TODO O PARTE DE UN CROMOSOMA X. LO MAS COMUN ES QUE EL PACIENTE FEMENINA TENGA SOLO UN
CROMOSOMA X, MIENTRAS QUE LAS OTRAS PUEDEN TENER DOS CROMOSOMAS X, PERO UNO DE
ELLOS ESTA INCONPLETO, ALGUNAS VESES
ALGUNAS MUJERES TIENEN ALGUNAS CELULAS CON LOS DOS CROMOSOMAS X, PERO OTRAS
CELULAS TIENEN SOLO UNA
SÍNDROME DE
KLINEFELTER
EL SÍNDROME DE
KLINEFELTER TAMBIÉN CONOCIDO COMO 47- XXY O DISGENESIA DE LOS TÚBULOS
SEMINÍFEROS SE CONSIDERA LA ANOMALÍA CROMOSÓMICA MÁS COMÚN EN LOS HUMANOS,
PRESENTÁNDOSE CON UNA INCIDENCIA DE 1 EN 1,000 EN LOS RECIÉN NACIDOS VIVOS
VARONES. LOS AFECTADOS PRESENTAN UN CROMOSOMA X SUPERNUMERARIO, LO QUE CONDUCE
A UN FALLO TESTICULAR PRIMARIO CUYAS CONSECUENCIAS PRIMARIAS SON INFERTILIDAD E
HIPOANDROGENISMO. A PESAR DE LA RELATIVA FRECUENCIA DEL PADECIMIENTO EN RECIÉN
NACIDOS VIVOS, SE ESTIMA QUE LA MITAD DE LOS PRODUCTOS (47, XXY) SE ABORTAN DE
MANERA ESPONTÁNEA.3 EL SÍNDROME DE KLINEFELTER ES CONSIDERADO LA CAUSA MÁS
FRECUENTE EN HOMBRES DE HIPOGONADISMO.4
FUE DESCRITO EN 1942
POR HARRY KLINEFELTER Y COLABORADORES, QUE ESTUDIARON NUEVE PACIENTES CON:
GINECOMASTIA, TESTÍCULOS PEQUEÑOS, AZOOSPERMIA Y ELEVADA CONCENTRACIÓN DE
GONADOTROPINAS. ELLOS SUGIRIERON QUE EL DEFECTO PRIMARIO ESTABA EN LAS CÉLULAS
DE SERTOLI Y PROPUSIERON QUE, ADEMÁS, EN ESTOS PACIENTES HABÍA UNA DEFICIENCIA
EN UNA HORMONA TESTICULAR QUE REGULABA LA CONCENTRACIÓN DE GONADOTROPINAS
HIPOFISIARIAS, A LA QUE LLAMARON HORMONA X O INHIBINA.
SÍNDROME DE ANGELMAN
EL SÍNDROME DE
ANGELMAN ES UNA ENFERMEDAD GENÉTICA RARA QUE OCASIONA UN DESORDEN NEUROLÓGICO
EN EL CUAL SE DETECTAN DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE QUE ESTÁN ASOCIADAS
CON CARACTERÍSTICAS DE APARIENCIA FACIAL Y DE COMPORTAMIENTO DETERMINADAS. EN
EL PASADO A ESTE PADECIMIENTO SE LE CONOCÍA CON EL NOMBRE DE SÍNDROME DEL BEBE
FELIZ, QUE HA QUEDADO EN DESUSO DEBIDO A LOS PREJUICIOS Y LA ESTIGMATIZAN.
EL SÍNDROME DE
ANGELMAN ES CAUSADO POR LA PÉRDIDA DE UNA REGIÓN DEL CROMOSOMA 15 UNA PERSONA
SANA RECIBE DOS COPIAS DEL CROMOSOMA 15, UNO DE APORTACIÓN MATERNA Y EL OTRO
POR VÍA PATERNA. SIN EMBARGO, LA CONTRIBUCIÓN MATERNO-PATERNA ES DIFERENTE YA
QUE EXISTEN CIERTOS GENES QUE SE EXPRESAN DE FORMA MUY DIFERENTE DEPENDIENDO
DEL SEXO. ESTO ESTÁ MUY RELACIONADO CON EL FENÓMENO DE IMPRONTA GENÉTICA; ESTE
MECANISMO CONSISTE EN LA MUTILACIÓN DEL ADN. SI LA CONTRIBUCIÓN MATERNA SE
PIERDE O MUTA, EL RESULTADO ES EL SÍNDROME ANGELMAN. SI POR EL CONTRARIO LA
PÉRDIDA O MUTACIÓN OCURREN EN LA CONTRIBUCIÓN PATERNA EL RESULTADO SE CONOCE
COMO SÍNDROME DE PREDAR-WALLIS.
EL BABEO DE LOS NIÑOS
CON DISCAPACIDAD
CUANDO SOMOS PEQUEÑOS
NO NOS DAMOS CUENTA DE LÑA REPERCUSIÓN QUE PUEDE TENER UN SIMPLE BABEO UNA SECRECIÓN QUE EN LOS PRIMEROS MES DE VIDA PUEDE SER INCONTROLADA, LO CUAL
SUELE HASTA GRACIAS.ESTA ACCIÓN INVOLUNTARIA, DEL ORGANISMO, DERIVADA MUCHAS VECES
POR EL PLACER DEL MOMENTO, SUELE PASAREN NIÑOS CON UN DESARROLLO NORMAL, PERO
PUEDE PERSISTIR EN NIÑOS CON LA LESIÓN CEREBRAL COMO PUEDE SER LA PARÁLISIS CEREBRAL
LAS BABAS EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL
ESTE BABEO QUE SE DA
EN ALGUNOS CASOS DE PARÁLISIS CEREBRAL, ES PRODUCIDO POR UN CONTROL INADECUADO
DE LOS MÚSCULOS, DE LA GARGANTA, LA BOCA Y LENGUA. LO QUE PUEDE PRODUCIR
PRINCIPALMENTE DOS PROBLEMAS: POR UNA PARTE, IRRITACIÓN DE LA PIEL, LO QUE CONLLEVA CIERTO CUIDADO APLICANDO CREMA HIDRATANTE, CAMBIANDO DE MUDA CUANDO ESTE MOJADO ECT …
HERPANGINA EN LOS
BEBES Y NIÑOS
LA HERPANGINA ES UNA
ENFERMEDAD QUE SUELE OCURRIR CON MAS FRECUENCIA EN ÉPOCAS DE VERANO, Y QUE SE
CARACTERIZA POR LESIONES VESICULOSAS Y ULCERATIVAS EN LA BOCA DE LOS NIÑOS,
AFECTANDO EL PALADAR (LENGUA), LA FARINGE, LAS AMÍGDALAS, ETC.EL NIÑO, MENOR DE
5 AÑOS, PODRÁ PRESENTAR FIEBRE ALTA, VÓMITOS, DIARREA, DOLOR DE GARGANTA, Y
BABEO ABUNDANTE. LA DURACIÓN DE ESTOS SÍNTOMAS ES DE 2 A 7 DÍAS,
APROXIMADAMENTE.
ESTA ENFERMEDAD ES
CAUSADA POR VARIOS EL VIRUS COXSACKIE DEL GRUPO A, LOS CUALES SON CONTAGIOSOS.
ESTA CARACTERÍSTICA DE LA HERPANGINA PROVOCA QUE SEA UNA PATOLOGÍA PROPIA DE
CONTAGIO EN LAS ESCUELAS Y COLEGIOS, COMO EL SARAMPIÓN O LA VARICELA.
LAS ÚCERAS QUE PROVOCA
LA HERPANGINA SUELEN APERECER EN LA BOCA Y EN LA GARGANTA, AUNQUE TAMBIÉN EN
LOS PIES, LAS MANOS Y LOS GLÚTEOS. ESTAS LLAGAS PRESENTAN UN COLOR BLANCO O
GRISÁCEO Y UN BORDE ROJO. PUEDEN LLEGAR A SER MUY DOLOROSAS.
LA HERPANGINA ES UNA
INFECCIÓN COMÚN DE LA INFANCIA. SE OBSERVA CON MAYOR FRECUENCIA EN NIÑOS EN
EDADES DE 3 A 10 AÑOS, PERO PUEDE PRESENTARSE EN CUALQUIER GRUPO ETARIO.
LA HERPANGINA ES
CAUSADA TÍPICAMENTE POR LOS VIRUS DE COXSACKIE DEL GRUPO A, LOS CUALES SON
CONTAGIOSOS. SU HIJO ESTÁ EN RIESGO DE CONTRAER HERPANGINA SI ALGUIEN EN LA
ESCUELA O EN LA CASA TIENE LA ENFERMEDAD.
EL PERFIL DE UN NIÑO
TIRANO
EL PERFIL DE UN NIÑO
TIRANO SE INCIA A CORTA EDAD UN NIÑO TIRANO
NO ES SOLAMENTE UN CAPRIÑOSO, NO ES EL QUE TIENE DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD O SE CARACTERIZA
POR SER HIPERARTIVO, NO ES SOLAMENTE UN OPOSICINISTA, hQUE EL PROPONE, ES UN
NIÑO QUE SE CARACTERIZA POR UN PRINCIPIO FUNDAMENTAL FILOSOFICO QUE ES PRIMERO
YO LUEGO YO, PIENSA QUE TODO EL MUNDO GIRA ASU ALREDEDOR Y QUE NO SE TIENE QUE PONER EN EL LUGAR DEL
ABUELO
QUE RASGOS CARACTERISA
LA CONDUCTA DE UN NIÑO TIRANO
SU CONDUCTA SE VA
ASIENDO MAS PATALOGICA A MEDIDA QUE CRECE ES POSBLE QUE ALOS 7 AÑOS TIRE EL
BOCADILO DE CHORIZO PORQUE LO QUIERE DE QUESO, QUE ALOS 12 AÑOS EMPIESE A
INSULTAR ASU MADRE Y ALOS 13 AÑOS, ENTRE HASER SUS NESECIDADES FILOSOFICA EN EL
CUARTO DEL BAÑO, MIENTRAS SU MADRE ESTA DUCHANDO
HIPERACTIVIDAD
EL COMPORTAMIENTO HIPERACTIVIDAD SUELE REFERIRSE A: AGRESIVIDAD, ACTIVIDAD CONSTANTE, TENDENCIA A
DISTRAERSE FÁCILMENTE, IMPULSIVIDAD, INCAPACIDAD PARA CONCENTRARSE Y
COMPORTAMIENTOS SIMILARES.
LOS COMPORTAMIENTOS
CARACTERÍSTICOS PUEDEN SER:
INQUIETUD O MOVIMIENTO
CONSTANTE
DEAMBULAR
HABLAR EN EXCESO
DIFICULTAD PARA
PARTICIPAR EN ACTIVIDADES SILENCIOSAS, COMO LA LECTURA
LA HIPERACTIVIDAD NO
ES FÁCIL DE DEFINIR Y A MENUDO DEPENDE DEL OBSERVADOR. EL COMPORTAMIENTO QUE
PARECE EXCESIVO PARA UNA PERSONA PUEDE NO PARECER EXCESIVO PARA OTRA. SIN
EMBARGO, COMPARADOS CON OTROS, CIERTOS NIÑOS CLARAMENTE SON MÁS ACTIVOS, LO
CUAL SE PUEDE CONVERTIR EN UN PROBLEMA SI ESTA SITUACIÓN INTERFIERE CON EL
DESEMPEÑO ESCOLAR O LA CAPACIDAD PARA HACER AMIGOS.
EL TRASTORNO POR
DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TAHA) ES UNA ENFERMEDAD CRÓNICA QUE
AFECTA A MILLONES DE NIÑOS Y CON FRECUENCIA PERSISTE EN LA EDAD ADULTA. EL TAHA INCLUYE UNA COMBINACIÓN DE PROBLEMAS, COMO LA DIFICULTAD PARA MANTENER LA
ATENCIÓN, HIPERACTIVIDAD Y COMPORTAMIENTO IMPULSIVO.
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